Noi nu-și dau seama întotdeauna că putem fi violent cu cuvinte, sau să fie violenți față de sine. Procesul de comunicare nonviolentă (CNV) este destinat pentru a se conforma cu toate formele de viață. Acesta este de a aduce de sine și să nu acționeze prin frica de pedeapsă, interesul de a recompensa sau de vinovăție, ci din intenția de a înțelege și a satisface nevoile de toată lumea. Putem încerca să fim recunoscători acest hotel prietenos de comunicare pe cât de mult posibil în timpul conflictului: este ceea ce am de gând să fie în legătură cu mine și cu ceilalți, cu care sunt în conflict pentru a ne face viața mai frumoasă. Un exemplu este: Când ai traversat strada fără să se uite, mi-a fost frică și am nevoie pentru a avea grijă de tine. Te intreb t-să se oprească de fiecare dată la trecerea de pietoni și uite dreapta, apoi la stânga înainte de a traversa. Controlul procesului de Comunicare Non-Violentă necesită amonte de muncă pe vocabular de sentimentele și nevoile, precum și abilitatea de a recunoaște un mesaj care are un mesaj care exprimă o nevoie. Imprimați lista de sentimente și tăiat în formă de frunze copac (un sentiment îi corespunde o foaie) Acești doi copaci reprezintă umane: în primul rând, atunci când nevoile sunt îndeplinite, cea de-a doua, atunci când nevoile nu sunt îndeplinite. S-ar putea scrie în portbagajul primul»atunci Când nevoile sunt îndeplinite», iar în portbagaj a doua», atunci Când nevoile mele nu sunt îndeplinite». Explicați că toate sentimentele servi pentru a alerta pe nevoile: sentimente plăcute în ceea ce privește nevoile de satisfăcut, și sentimentele neplăcute despre nevoile nesatisfăcute (puteți cere copiii întrebări:»Cum te simți atunci când trebuie să mănânce este mulțumit.

Ia o foaie dintr-o dată: citit sentimentul că este scris în ea, să se angajeze o discuție pe acest sentiment, de a imita, de a se referă la situațiile în care acest sentiment a fost experimentat. Odată ce acest lucru pe vocabular făcut, să decidă împreună atunci când acest sentiment este experimentat: atunci când o nevoie este satisfăcută, sau atunci când o nevoie este satisfăcută.

Ce exemple în trecut, sau văzut jucat într-o poveste

În funcție de răspuns, pasta de frunze pe o ramură de primul copac, pe o ramură de-al doilea copac. Permite copiilor pentru a decora, de colorat, personaliza foi (de exemplu, o culoare poate fi atribuit emoții plăcute și cu alte emoții neplăcute și atunci degrada aceste culori în funcție de intensitatea sentimentului). Acest mic joc este de a identifica unele dintre nevoile noastre, pentru a evalua măsura în care acestea sunt îndeplinite, și pentru a vedea cum să se hrănească nevoi neîmplinite. Am sugerăm să vă pentru a descărca hărți de nevoile care rezultă din Comunicarea Non-Violentă (câteva nevoile de bază de care ne conducem toate): cărți de joc are nevoie de CNV poate juca acest joc singur sau cu alții, și de a trage cât mai multe cărți, după cum doriți. Copii (de șase ani), precum și adulții pot juca: copiii ar putea avea nevoie de explicații și de exemple pentru a clarifica sensul anumite nevoi. Avem nevoie sa ne recunoastem nevoile nesatisfăcute de a comunica CU ceilalți, nu ÎMPOTRIVA celeilalte: judecăți, critici, diagnostice și interpretări pe de altă parte, sunt toate expresii deturnate de la nevoile noastre. — Marshall Rosenberg a Comunica cu comunicare non-violentă ne cere să găsească nevoie nesatisfacuta care se ascunde în spatele fiecare dintre judecăților noastre, pentru că nevoile sunt în viață caută exprimare. Din momentul în care oamenii vorbesc de nevoile lor, mai degrabă decât greșelile altora, devine mult mai ușor de a găsi modalități de a satisface pe toată lumea. — Marshall Rosenberg, Ne putem antrena, cum ar fi un joc, încercând să ghicească nevoile la origine de orice mesaj. Această capacitate de a discerne nevoile altora este de o importanță capitală în soluționarea conflictelor: Fiecare mesaj, indiferent de conținutul sau forma sa, este expresia unui nevoie. — Marshall Rosenberg Acest joc este inspirat din cartea Părinții respectuos copii respectuos de Sura Hart și Victoria Kindle Hodson. Fiecare participant primeste urechile unui șacal și girafa (pentru a fi tipărite în cartea menționată, să cumpere cv-ul sau de a pune mâinile în sân pentru girafă și pumnii strânși pentru șacal) Un facilitator (de preferință un adult care este conștient de NVC) vor fi numiți și va explica cele patru modalități de a auzi un mesaj potrivit Comunicare Non-Violentă (NVC): facilitatorul oferă exemple de limba șacal și girafa și participanții trebuie să pună urechile lor pentru a reflecta limbajul folosit. De exemplu: o dată acest turneu a fost finalizată, facilitator distribuie urechi de un șacal la o persoană și urechi de un șacal la altul. Fiecare, la rândul lor, ceilalți participanți vorbesc mesajul dificil să auzi (o hotărâre, o critică, un reproș, în limba de șacal). Persoana care poartă urechi de sacalul răspunde în primul rând cu urechile întoarse spre celălalt, și apoi cu urechile întoarse spre sine. Și atunci persoana care poartă urechi de girafa răspunde cu urechile întoarse spre celălalt, și apoi cu urechile întoarse spre sine. Se poate imagina alte variante: toți membrii poarte urechi girafe, și trebuie să răspundă în limba de girafa la un mesaj agresiv lansat de moderator, puteți inventa un dialog în care fiecare vorbitor poartă urechi diferite (unul nu vorbește această limbă șacal și celelalte numai în limbajul de girafă) sau să inventeze un dialog în care fiecare vorbitor are aceleași urechi (sau șacal sau girafa) și apoi putem discuta despre diferențele și rezultatele înregistrate în funcție de tipul de limbaj folosit. Aceste trei jocuri mici duce la mici (de la șase la șapte ani), și de mare pentru a practica NVC. Acestea pot fi oferite în clasă și acasă pentru a trezi la copii și adolescenți comunicare non-violentă, de familie sau chiar și în afaceri. Pentru a merge mai departe, cartea este Părinte de utilizat, copil-friendly (editions La Découverte) oferă multe alte jocuri pentru a practica cu copiii pentru a crește gradul de conștientizare despre comunicare non-violentă. Excelent site-ul foarte util pentru sarcinile mele de șef al Departamentului de Parinti.

Vă mulțumesc pentru toate aceste idei

Ar trebui să verificați cu asociația franceză pentru Comunicare Non-Violentă. În caz contrar, există template-uri pentru a tăia în cartea pe care am menționat în articol. Este posibil să se recupereze piroane de aceste măsuri și de a dedica un loc de sala de clasă sau acasă la acest spațiu pentru clarificarea a ceea ce se întâmplă în noi. Adulții cât și copiii ar putea merge atunci când se simt copleșiți de lor emoții puternice și au nevoie de o pauză pentru a se concentreze pe emoțiile lor și de nevoile lor. Gratuit: trei jocuri pentru a se familiariza cu Comunicarea, Nu Violent în familie

About